重庆市学校艺术教育协会

2024 年度工作规划要点

 一、指导思想 

    以习近平中国特色社会主义思想为指导，认真学习 党的二十大精神，积极贯彻中共中央办公厅、国务院办 公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意 见》、教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》 精神和《重庆市全面加强和改进新时代学校美育工作的 若干举措》，进一步落实市教委有关教育社团建设和管理 要求，团结、依靠广大会员单位和会员，协同有关方 面，全面助推学校美育浸润行动，依法、依章、依规积 极开展学校美育实践活动，努力发挥艺协对学校艺术教 育的专业引领、服务指导作用，为我市学校美育改革发 展作出新的贡献。 

二、主要工作 

    （一）坚持学习为先，坚定政治站位。深入学习贯彻 党和国家有关新时代学校美育工作文件精神，深刻领会 《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神， 多形式、多渠道加强学习交流，确保艺协工作方向鲜明、 政治站位正确、角色意识到位、活动有益有效。 

    （二）坚持规范办会，加强自身建设。遵循主管部门 和监督指导部门有关加强社会组织建设和管理要求，切实 依据艺协《章程》履职履责，进一步完善和落实艺协相关 管理制度和工作机制，不断提高内部治理水平和工作质 量。积极建立和完善艺协内设美育工作委员会管理办法、 艺协美育实践课题申报和立项及成果评审管理办法、艺协 双年度优秀会员单位评选办法等制度，加大艺协《会费等 经费收取和使用管理办法》、艺协理事长联席会议等会议制 度的执行力度。 

    （三）坚持守正创新，完善工作机制。充分发挥艺协 专委会和美育工作委员会的专业引领、骨干支撑作用以及 会员单位的主体作用，协同三大联盟，着力建立常态化有 效的美育工作联动机制，服务广大会员和全市各类学校， 拓展思路，推动我市学校美育实践向广度、深度、高度发 展。 

    （四）坚持求真务实，强化美育实践。以践行美育浸 润行动为引领，着力搭建学校美育工作学习交流实践平 台，丰富学校美育实践，助力打造特色学校、特色项目、 特色活动、特色成果。 

    1、美育浸润学生，助力学生审美素养提升和全面发 展。 

    引导和推动中小学有效实施美育课程和多学科融合， 提高美育教育教学质量，有目的有计划地开展有利于学生 艺术学习与创造及个性发展的美育实践展演、交流等活 动，提高学生审美素养，促进学生德体智美劳全面发展。 

    2、美育浸润教师，助力美育师资培养培训和专业成长。 

    举办艺术教师、非艺术学科教师美育浸润教学基本功 展示交流活动，有针对性地开展教师美育素养培训活动， 适时举办学校美育名师工作室交流活动，构建美育名师和 骨干教师学习成长共同体。

    3、美育浸润学校，促进学校美育质量提升 

    引导学校营造校园美育氛围，创设良好美育环境，培 育和推广一批典型经验；举办学校美育实践经验交流、成 果展评活动；促进学校丰富多样的艺术社团建设与发展； 加强美育科学研究，发挥艺协专家委员的指导作用，提高 学校美育研究水平，助推西南大学音乐学院有关音乐心理 健康课题成果推广；关注乡村美育提质发展行动，助推建 立高校与中小学、城乡学校之间“手拉手”相互学习交流 和帮扶机制及双向交流机制，组织美育名师进乡村等活 动。 

    三、主要项目活动规划 

    以“美育浸润向美而行 艺术风采献礼祖国”为主 题，协调组织开展学校艺术教育实践和展示活动。 

    （一）协同市中小学器乐联盟，组织开展 2024’重庆 市中小学器乐艺术年度现场集中展演活动、优秀青年艺术 教师舞台展示活动、学生器乐团队系列交流展示活动。 

    （二）协同市中小学艺术特色学校联盟，组织开展中 小学师生书画展示活动、市中小学艺术特色学校“非遗” 项目传承等工作交流展示活动、特色学校片区交流活动。 

    （三）协同市职业院校艺术教育联盟，组织开展职业 院校艺术特色项目展示活动。 

    （四）组织开展中小学美育名师工作室交流研讨展示 活动、青年艺术教师微课视频展评活动。 

    （五）协调组织实施乡村学校师生美育互助学习实践 活动，进一步协调推动城乡学校美育教师跟岗进校跟名师 教学交流提升活动。 

    （六）支持和协同有关方面举行重庆市第十五届青少 年国际标准舞锦标赛等社会美育实践活动和艺术教师素养 及专项技能提升培训活动，协调组织中小学艺术教师市外 专业学习观摩活动。 

    （七）配合市教委部署的重庆市中小学生艺术展演活 动开展相关活动。 

抄报：市教委 

抄送：区县教委，重庆市中小学艺术特色学校联盟，重庆 市中小学乐团联盟，有关中小学

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